心靈的空間

中國字造字很有意思，就官這個字它就有兩張口，其實這並不無道理。

平時在電視上最常見到的政治畫面，是各院會部門單位主管和立委諸公口口聲聲為平民百姓爭取福利，因而互相質詢、答辯，在麥克風前聲嘶力竭的公說公有理，婆說婆有辭，你一句我一言互不相讓，既使當朝法令政策朝令夕改，在朝為官的大臣們也能今是昨非，為求自保，懂得見局勢說官話，所以練就了滔滔不絕的兩張口，並包括了兩張臉。


在這些爭吵中有些很丟臉，鬧上國際新聞一夕間，名聲名大噪。有的根本就是在做戲，第一次鮮，第二次嫌，第三次就沒人緣。但偶爾也有很棒的對話，可是那是少之又少的經典畫面。


有深度的對話，讓人增長智慧。
有內容的對談，成熟了思考方向。
而對話的藝術，是需要對與接的兩個人都有幽默感。


我很喜歡聽人說話，那種感覺就像看一篇文章，可以是短文笑話，是一篇苦情記，是復仇記，但大部份應該只是發發嘮叨的雜記。從誘導中的談話可以了解一個人，就像是偵探從中抽絲剝繭得到解答；他的身家背景，個性喜好、厭惡的東西、禁忌事項。所以我喜歡用這種方式觀察人與人之間的互動。


孩子平時犯錯我都會特意訓練他們用言語來表達、解釋事情的始末，這樣可以知道他們腦子中對與錯尺度是什麼。因此在處罰前會要求他們給我一個理由；是事實或很誇張不合邏輯理由，我都能接受，只要用我聽得懂言語明確表達，我都會減半處罰。這用意是要他們學著用講的，少用拳頭，要懂得聽聽別人的聲音，不要自己就下定論。


剛開始的效果不錯，就如我想要的目地，而且我也能知道他們是怎麼看狀況，畢竟不一樣的身高，看世界的角度就是不同。

可是最近發現，原先的用意已走偏了，現在簡直是在「練肖話」和比賽唬爛。


女兒：媽，弟弟罵我肉腳。
兒子：媽，我沒有罵她，我只是提醒她是〝遜腳〞。

這是每天必備的餐前小菜，而且天天換菜單。


兒子：媽，姊姊罵我豬頭。
媽媽：姊姊，雖然弟弟的思考模式讓我擔心，但我能證明他不是豬生的，他確確實實是從我肚子裡蹦出來的。
女兒：弟弟，媽的意思是你不是豬生，但有豬的腦袋。

類似這種對話，只是他們平日的問候語，已經是聽怪不怪了，引不起我罵人的火花。


女兒：媽，我現在寫的字剛好是在形容我自己，你猜猜看是什麼字？
兒子：好問題，就是「笨」。
女兒：我可不敢居功，那是形容你的字，你嘴巴最好也不要閉上，免得人家看到你就知道你「呆」。

有時候他們倆人是在比誰的反應快，很有趣。


兒子：姊，你為什麼每次都考這麼糟，我每次都考一百吔。
媽媽：弟弟，你不應該在別人傷口上灑鹽巴。
女兒：對呀，那麼驕傲。
兒子：喔！你的傷口怎麼那麼多。

想笑不能笑，因為有人真的會受傷，但不得不佩服弟弟的反應真是絕。
可是弟弟也真的太自負，所以忍住了笑意，做做表面功夫，給弟弟一個大白眼，姊姊才不會有意見。


兒子：媽，小朋友都罵我是秦始皇大壞蛋，有的沒有的。
女兒：弟弟，你明天去罵他是「蔣幹」，會講不會幹。
媽媽：弟弟明天去學校告訴那位小男生，秦始皇蓋的萬里長城是世界有名，問他有沒聽過不登長城非好漢，再問他是不是好漢；姊姊，蔣幹這號人物在兒童版的三國演義並沒有出現，所以你知道的人物別人或許不知道，但你在學校用這種說法，明天你媽肯定會接到老師關切電話，老師會想要更進一步了解我們家的生活水準和背景，因為你用了不雅的語詞。

有時候他們會將聽過、看過的歷史人物故事拿來運用，可是常常是只知其人不知其意，往往只有我了解她的意思，別人耳朵聴到就是我女兒出口成髒。


媽媽：我行不改名，坐不改姓。
女兒：若不打你們，我與你們同姓。

這是我打人前的最後通牒，這句話一出就表示一定有人要被打;對於將要被打的那個人會有警惕作用，沒被打那一位就會有雞婆動作，幫忙接下一句。而會讓我一次講完沒人接下一句話，那就表示兩個都要被打。


媽媽：去催你姊姊快一點，不然我要開戰。
兒子：姊姊，媽叫你快一點，不然子彈上膛了。
女兒：是機關槍還是衝鋒槍？
兒子：現在挑選武器中，應該是機關槍。
女兒：跟媽媽說再十分鐘就好了。
兒子：判斷錯誤，媽媽手上有武器了。
女兒：媽，我洗好了，叫弟弟準備。

女兒每次洗澡都要花很久時間，若不催她常常是洗上半個時辰還不見得洗好。
兒子口中的機關槍，是指我連珠炮的叫罵聲，衝鋒槍是指轟下去會痛的家法。


媽媽：弟弟，你再一次不聽話，你媽打的你頭破血流。
女兒：媽，手下留情，打到他滿地找牙就好。
兒子：不用只要斬首示眾就可以了。

要是不知情人士聽到這些對話，一定會以為這家人是幹啥的，那麼暴力。


以前總是緊繃著神經，凡事不懂得放下，可是從孩子的身上學會了放鬆和另一層的幽默。或許，我是他們生活的指導者，但他們可稱得上是引導我如何與嚴肅緊張說再見的小天使。